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基于labview的PC与单片机串口通信的循环计数设计方法

编辑:admin来源:本站原创作者:admin 时间:2016-10-27 14:15
详述[5]: (不少于200字)
本课题利用LabVIEW实现PC机与单片机串口通信的方法,并在单片机上实现循环计数功能,显示在数码管上,并利用keil c51软件实现单片机串口通信设计,将labview循环计数的初始值发送给单片机,单片机返回循环计数结果,最后在labview面板内容上动态显示循环计数值。
完成该课题需掌握labview软件使用方法、熟悉C51单片机及程序设计流程,理解串口通信原理。
本课题完成目标,包括向PC机与C51单片机准确发送数字,并在labview面板上显示循环计数值。
本课题时间安排:上半学期,前两个月熟练掌握labview及串口通信原理、熟悉C51单片机;第三、四个月输出该课题的软件设计流程及概要设计方案;下半学期,输出详细设计方案,并实现整个方案,最后给出总结与心得,并完成毕业设计文档。
选题要求[6]:
知识要求: C51单片机、程序设计流程、串口通信原理
时间要求:每周输出总结报告
成绩目标[7]:
合格:利用keil C51软件编写串口通信程序,用串口调试助手程序对它进行测试通过
良好:利用labview软件,搭建好PC机与C51单片机串口通信平台,实现循环计数功能
优秀:利用labview软件,搭建好PC机与C51单片机串口通信平台,并在labview面板上显示循环计数值



填写说明:
1. 课题难度
课题按照难度分为四级,即难(A),较难(B),一般(C)和较易(D)。
A: 有一定的难度和创新性要求。某些内容可能超出教学计划的要求。
B:在已有知识基础上综合运用所学技能,通过付出较多努力才能够完成的课题。
C:在已有知识基础上运用所学技能,经过努力必然能够完成的课题。此类课题的最佳成绩不应超过75。
D: 与普通课程的实验难度相当。通常是验证性的工作,学生只要认真对待,都应顺利完成。此类课题的最佳成绩不应超过65。
2. 课题来源
根据课题性质分为:(A)教学课题、(B)科研课题、(C)实践课题和(D)集体训练课题。教学课题、科研课题需说明具体课题来源情况。如为团队课题(即需要2人及2人以上完成的课题),还需要将团队课题细分为若干个子课题。
3. 工作地点
工作地点分为实验室(注明所在实验室,例如电子实验室,电工实验室,嵌入式实验室,EDA实验室,通信实验室,计算机实验室等)或者无限制(自习室,图书馆等)。
4. 工作条件
软件设计类,注明所需软件类型,电脑需学生自带还是实验室提供;
硬件设计类,注明所需各种仪器、设备及数量。
5. 内容详述
这里介绍本课题的内容、已有基础、预定完成目标、预计的时间安排等,不少于200字。
6. 成绩目标
这里描述对完成情况的预计和相应的成绩。特别要对成绩达到优秀需要完成哪些目标,以及何种情况下可能导致成绩为不合格做出定义。
7. 选题要求
要求选题的学生每周投入的时间、专业要求、前导课程、学分绩点、英语能力、编程能力,人数安排等,尽量细化。

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